创新科技羽翼，筑梦扬帆启航
-- 2023年山东省青少年科普报告百校行希望行烟台站
莱山区中小学生听后感优秀作品选
近日，2023年山东省青少年科普报告百校行希望行烟台站暨莱山区2023校园科技节在莱山区永铭中学启动，四位知名专家走进全区十多所中小学校，为数千名学生带来精彩的科普讲座活动。报告后，孩子们意犹未尽，纷纷预约专家老师以后继续为他们上课，并认真写下自己的心得感悟。现选出部分作品与大家共享。
长大我要成为科学家
烟台永铭中学 7.5 刘啸
今天，山东省青少年科普报告百校行希望行烟台站暨莱山区2023校园科技节启动仪式在我校举行，我很荣幸参与了此次活动。在启动仪式之后，陈明泉教授为我们进行了精彩的讲座。讲座围绕“创新”一词展开，从为什么创新、怎么创新等方面进行了详细的分析。几经讲解之后，陈教授邀请学会并且认为自己可以答对问题的同学上台。刚说完，有一名同学就走上了讲台，而我却还在犹豫。最终，我在同学们的鼓励下也走上了讲台。陈教授鼓励了上台的同学，告诉大家我们是有创新勇气的人。后来，陈教授又用多次互动锻炼了大家的观察能力与想象力。陈教授用详细的描述、有趣的互动为我们上了生动的一课。我非常崇拜陈教授，活动结束后，我立即向陈教授要了签名留作纪念，以后每看到他就会像看到了我的榜样在身边。当时他还打趣道：“我以后就有粉丝了。”
这次活动让我大开眼界，创新意识大大提高，非常感谢陈教授的引领。在这个追星追网红的时代，我却决心要追科学家，长大我要成为一名为人类做贡献的科学家。
记一次难忘的科学讲座
莱山区官庄小学 4.1 姜雨彤
最近我参加了一场精彩的科学讲座，让我对科学的奥妙和重要性有了更深刻的认识。这场讲座由山师大的刘玉修教授主讲，他生动地介绍了一系列令人惊叹的科学实验和发现。
首先，讲座提到了宇宙的起源和演化。科学家们通过观测和研究，揭示了宇宙大爆炸理论和黑洞等神秘现象。我深深被宇宙的无限广阔和复杂性所震撼，也对人类在探索宇宙奥秘方面的努力表示敬佩。
接着，讲座讨论了生命的起源和进化。科学家们通过研究化石、基因和进化理论，揭示了生命的起源和多样性。我对生命的奇妙和多样性有了更深入的理解，并认识到我们与其他生物之间的紧密联系。
此外，讲座还介绍了科学在解决现实问题中的重要性。科学的方法论和技术在医学、环境保护和可持续发展等领域发挥着关键作用。我被科学的实用性和对社会进步的贡献所打动，也更加认识到科学教育和研究的重要性。
通过这场科学讲座，我深刻体会到科学的力量和影响力。它不仅仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。我被激发去进一步探索科学的奥秘，并将所学应用于实际生活中，为社会的发展做出贡献。
这场科学讲座给我留下了深刻的印象。它不仅扩展了我的知识领域，还激发了我对科学的热爱和追求。我相信，通过科学的力量，我们可以更好地理解世界，改善人类的生活，并为未来创造更美好的未来。
科技点燃梦想，创新成就未来
莱山区实验小学（万光校区） 4.1 孙楚蕴
巴斯德说过：“科学是没有国界的，因为他是属于全人类的财富，是照亮世界的火把。”时代在发展，科技在进步，国家在强大，在现代社会，科技已融入我们的生活，成为无法割舍的一部分。当然，科技离不开创新，简单说，没有创新自然不会有科技，这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午，我非常荣幸地听取了陈明泉教授的科技创新讲座。
我们生活中到处都可以创新，比如为提高工作效率，我们可以改变工具的使用方法，改变工人的组成和分布；比如为实现仪器工具的多功能，我们可以改变工具的结构，或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都是创新，所以不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能，实现人生价值，为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想，一种指南，它还应作为一种行动贯穿在我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中，以便于促进科学技术的快速发展，提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累，一个没有相关知识基础的人，在该领域里是不可能有新颖见解的，只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑，才有可能有创新之举。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年，作为国家重点培育的创新型人才，应该努力学习，积极实践，将自己雕琢成符合时代要求的人才，为祖国的伟大事业做贡献！
青少年科普讲座观后感
莱山区初家中学 6.2 伏婉如
在“九.一八”事变92周年之际，学校邀请到了山东省青少年科普专家团来为我们进行青少年科普讲座。本次专家团的黄大翔教授为我们讲了“智慧新警务”的相关知识让我们感悟颇深。
宣讲活动由李主任主持，她带领我们以热情的掌声，欢迎黄教授的到来。黄教授带给了我们一场耳目一新的讲座，从不同的层面为我们介绍了我国警务发展的最新动态，让我们认识了新警务。
其中，这两件事令我印象深刻。
第一件:初见警察厚重的外表。黄教授以直观易懂的图片和简洁易懂的说明方式，为我们讲解了警察的常用配置，让我们可以通过这些配置，快速辨认警察的身份和级别。比如:通过警察的肩章，能大概知道警察的工作年限；通过制服的款式，判断出警察的职位等级……。我们恍然大悟，原来，警察叔叔的身上有这么多关于自己的信息。我们聚精会神听得十分投入，眼睛一眨不眨地看着黄教授，生怕错过了精彩的瞬间，心中对黄教授越发崇拜。
第二件:初识警察的装备。黄教授看同学们意犹未尽，便趁热打铁，给我们普及了警察的新型装备。黄教授介绍了几款优良手枪，并通过动态照片和视频的形式将手枪设计的精妙之处进行了详述。同学们不禁感叹科技在警务工作中的重要性。
演讲的最后，黄教授也表达了自己为国家繁荣昌盛的骄傲之情，为自己作为一名保卫国家的人民警察而自豪，希望我们青少年能为科技强国、民族复兴而努力奋斗！顿时，台下响起了热烈的掌声。
对啊！少年立志报国不仅是一句口号，更是一种行动。少年强则国强，听了这次青少年科普讲座，我立志要在今后的学习过程中，奋发图强，积极向上，为报效祖国贡献自己的一份力量。
在今天的中学生科技创新讲座中，我深深地为科技的魅力与潜能所打动。讲座中，专家为我们展现了一个个惊人的科技成果，教给我们在创新过程中如何运用发散思维来寻找解决问题的方法。每一次的技术革命都伴随着大量的发散思维，这些思维为我们提供了更多的选择和可能性。
发散思维的重要性，不仅仅在于它能够帮助我们突破思维的框架和界限，更在于它能够激发我们对于已知事物的重新认识和理解。这也意味着，对于我们中学生而言，培养发散思维的能力不仅可以帮助我们在学习上取得更好的成绩，也可以让我们在未来的工作中作出更大的贡献。
此外，我也明白到，发散思维并不意味着胡思乱想或无的放矢。真正的发散思维是建立在坚实的学科知识基础上的，它需要我们对已有的知识有深入的理解，同时又勇于挑战传统的思考方式。只有这样，我们才能真正地发挥科技创新的巨大潜能，为社会带来更多的价值。
总的来说，这次的科技创新讲座不仅扩展了我的知识视野，更重要的是，它激发了我对于发散思维的深厚兴趣。借助“9.18”这个特殊的日子，科技讲座更让我们觉得意义非凡：1931年的今天中国因为落后，被日本侵略者攻破了东北大门，我深知，作为21世纪的中学生，我们必须牢记落后就要挨打这一血的教训，为实现伟大的中国梦而认真学习，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
今天，我参加了一场令人难以忘怀的活动-天文学讲座，我带着对未知的好奇和期待参加了这次活动。
讲座的专家是来自山东省青少年科普专家团的刘玉修教授，他以生动有趣的方式向我们介绍了不同星座的特点和历史。他用通俗易懂的语言，使我对那些遥远的星辰有了新的认识。通过大屏幕，他展示了各种星座的图片，使我看到了那些以前从未注意过的美丽景象，这让我感到从前那些枯燥乏味的天文学变得有趣起来。
在讲座的过程中，我发现这些星座和行星不仅仅是一些简单的图形，它还承载着丰富的历史和文化。这些星座和行星的故事和象征意义，让我对天文学产生了更加浓厚的兴趣。
除了星座的介绍，主讲人还详细解释了如何正确的观察和辨认星座，还利用一系列高科技软件向我们介绍了太阳月亮的变化等等，这对我有深刻的启发，让我觉得非常实用。
此外，在讲座中，我了解到了一些关于宇宙中天体的重要知识，各种星球距离地球有多远，是我们无法想象的，这些知识让我对宇宙有了更深入的了解。
这次天文讲座让我对天文学有了全新的认识和感知，以前认为那些所谓的天文学都离我很遥远，这次讲座让我转变了想法，进一步了解了天文学的奥秘，激发了我对天文学的热爱，让我坚定了进一步学习和探索的决心。原来，宇宙中那么多未解之谜等待我们去探索呢。
这次天文星座讲座，既扩大了我的知识面，又激发了我对天文学的兴趣，我希望我长大以后也能为天文学贡献一份自己的力量，解开宇宙中的一个个未解之谜！
扬创新之帆，圆中华之梦
烟台永铭中学 7.6 王诗涵
若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识进展的。——题记
创新是灯，照亮我们的前程；创新是石，擦出星星之火；创新是桥，连接成功之岸......创新是最重要的科学精神，脱离了创新的本质，科学便失去了灵魂。
创新能加快人类科学的进程。我国著名女科学家，诺贝尔医学奖获得者屠呦呦，在无数次提取青蒿素失败后，依旧不屈不挠，坚持研发。直至有一天她读到了东晋医学家葛洪所著的《肘后备急方》，书中记载的“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”这句话，犹如一道闪电击中了她。从而使她灵光一现，悟出了是否因为之前实验时水温太高而降低了药效呢？于是她大胆创新，以低温的方法提取了青蒿素，最终解决了纠缠人类许久的疟疾。因此，个人的创新会给世界成千上万的人带来福音。
创新和发展很重要。北欧芬兰的诺基亚，一个百年品牌，一个曾在手机领域叱咤风云的巨人，却因为跟不上市场的需要，缺乏创新而渐渐退出了众人的视线。中国在一百多年前曾备受西方侵略者的迫害。我们被他们羞辱，被他们欺凌。然而改革开放后的中国不断在科技上创新，在军事与经济上双管齐下，短短几十年便跻身世界强国之列。量子号通信卫星的发射更让世界对我们刮目相看。
所以，纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量。唯有敢于创新的国度，才是充满希望的热土；唯有敢于追梦的民族，才能创造出光明的未来！
科普讲座心得体会
烟台永铭中学 7.4 张乐童
回顾过去的百年岁月，中华民族从站起来到富起来，从富起来到强起来，每一次的崛起都离不开创新的驱动。无论是农民包围城市的革命之路，还是走中国特色发展之路，亦或者是新发展理念，依靠创新驱动发展，背后都体现了国家和民族的进步离不开创新。如今站在时代交汇口，我们更加需要发展创新精神，为民族复兴大计助力。
陈明泉教授是山东发明协会副会长，山东省青少年科普专家团成员，中国发明协会中小学创造教育分会副会长。今天，陈教授为我们上了一堂生动有趣的创新发明教育课。陈教授通过从一个方面去扩展到其它方面的方式，让我们知道了为什么要开展创新发明教育、怎样认识创新、学会思维、学会创新、学会发明这几个方面给我们进行讲解，我们深刻意识到了自己的思维定式对创新思维的限制。
通过这次活动的开展，我们也认识到了自己的不足，更加明确了创新的重要性。或许我们自己认为自己没有创新的思维，其实不是的，每个人都拥有创新的思维，有想象力，所以我们要时时刻刻注意运用好我们的优势，要敢于去尝试。
个人的进步，社会的发展，国家的富强，不能随大流走，而是要依靠自己的主观能动性。科技强国的路上，我辈应更加积极锤炼自己，努力承担强国的责任与使命。
听《探索星空讲座》有感
官庄小学 4.1 张馨心
我爱月夜，也爱星天。夏天在庭院里纳凉时，总爱仰望星空，与繁星相对，星空的神秘让我为之着迷。今天，我有幸在学校参加了一场精彩的星座讲座，让我不仅认识到了宇宙的浩瀚和神秘，也让我领略到它承载的历史和文化，不禁心向往之。
讲座过程中，刘玉修教授通过大屏幕，为我们展示了各种星座的图片，使我看到了以往从未注意过的美丽神秘的景象，讲座中专家以直观的方式和饶有童趣的语言向我们介绍了很多天文知识和一些常见的天文现象，让那些枯燥乏味的天文学变得有趣起来。
除此之外，这次讲座更让我认识到这些星座和行星不仅仅是一些简单的图形，它还承载着丰富的历史和文化：三光者，日月星；三才者，天地人。宇宙的秘密始终是人类关注的焦点之一，古人也不例外。在中国浩瀚的古典诗词海洋中，蕴藏着许多关于星空探索的明珠，有些诗人甚至非常具有思想洞察力和科学眼光，提出了连当时中国天文学家也不曾想到、无法回答的科学问题，这让我对充满神秘和浪漫色彩的星空产生了更加浓厚的兴趣。
这场天文讲座，让我对宇宙有了更深刻的认识，同时也让我对那神秘莫测的宇宙产生了敬畏之心。这种敬畏之心和好奇心会一直驱动着我去探索更多未知的奥秘。希望有朝一日，我也能像刘教授一样，让更多的人了感受到宇宙的魅力，帮人们解开更多未解之谜。
天文讲座听后感
解甲庄中学 6.1 孙祥瑜
在这个繁华的世界里，我们往往忽略了头顶的星空。然而，当我参加了一场天文讲座后，我深感自己的渺小，同时也为古人的智慧所折服。讲座中，专家讲解了天文知识，让我们对宇宙有了更深入的了解。在此，我想借用古诗文和天文知识来表达我的感受。
“举头望明月，低头思故乡。”这是唐代诗人李白的《静夜思》。在这场讲座之前，我只是简单地欣赏着月亮的美丽。然而，在听了专家的讲解后，我才明白，月亮不仅仅是我们眼中的美景，它还承载着丰富的天文知识。月球绕地球运行，形成了潮汐现象；月亮的盈亏变化影响着地球上生物的生活习性。这让我想起了另一句诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”我们应该珍惜眼前的美好时光，不要让生活中的忙碌和烦恼遮蔽了我们对天文的好奇心。
“千里共婵娟。”这是苏轼在《水调歌头·明月几时有》中的名句。在这个浩瀚的宇宙中，我们与遥远星球上的生物共同分享着同一个家园。正如古人所说：“天行健，君子以自强不息。”我们应该不断学习，探索宇宙的奥秘，以便更好地认识我们所生活的世界。
在这场讲座中，我还了解到了太阳系的构成。太阳系由太阳和围绕太阳运行的八大行星组成，它们分别是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。这些行星按照离太阳的距离从近到远排列，它们各自拥有独特的地貌和气候特征。正如古人所说：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”我们应该像古人一样，用心去感受宇宙的美好，去探寻宇宙的奥秘。
“银河落九天”，这是杜甫在《月夜忆舍弟戍边场》中的名句。在这场讲座中，我了解到了银河系的概念。银河系是一个巨大的星系，它拥有大约2000亿颗恒星，我们的太阳也是其中一颗。银河系的形状是一个扁平的旋涡状，它的直径约为10万光年。这意味着，即使我们的太阳距离银河系中心有10万光年的距离，我们仍然可以感受到银河系的存在。这让我想起了另一句诗：“海上生明月，天涯共此时。”我们应该珍惜与家人朋友相处的时光，因为我们都是宇宙中独一无二的存在。
总之，这场天文讲座让我深刻地认识到了宇宙的浩瀚和神秘。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，我们应该保持一颗好奇心，不断地学习，去探索这个美丽的宇宙。同时，我们还应该珍惜眼前的美好时光，不要让生活中的忙碌和烦恼遮蔽了我们对天文探索的欲望。让我们一起努力，成为更好的自己，去追求更高的目标，去实现更美好的未来。
我们的生活离不开科技，让我们用科技创造一个更加美好的未来。
现代科技发展得真快，我想了解科技给我们带来了哪些变化，放学回到家后我就请教了爸爸。爸爸说，科技给人们带来的变化太多了。像指南针的创造，促进航海、贸易的开展，完成了地理大发现，使人类认识了地球；杂交稻、超级稻的科技成果，提高了粮食产量，解决了世界上人口的吃饭问题；人造卫星为我们提供了卫星云图和天气预报，还能转播电视信号；人类还利用科技创造了许多对人类有用的物品：电脑、电视……这些物品大大提高了我们的生活质量。还有，不管两个人相隔多远，但只要拿起电话，拨几个号码，就能轻而易举地听到对方的声音，进行语言和视频交流。
现代化技术的发展越来越快，电子产品的更新换代越来越频繁，这就需要我们这一代更加努力学习、不断进取，跟上时代开展的脚步，用科学知识创造更多的神奇。
本次讲座活动的开展，同学们明白了一个道理：创新是国家发展的核心，创新是我们应该拥有的能力。想要拥有创新能力，就要改变思维，改变习惯，拥有想象力。创新就在身边，发明也在身边。当我们打开我们的无边思路，展开想象的翅膀，积极地投身到发明创造实践中，就一定能为生活和学习带来巨大的帮助。
关于"创新"讲座的观后感
烟台永铭中学 7.1 潘哲宇
今天上午,在科技节启动仪式过后,陈明泉教授给我们带来了一场关于创新的讲座,这次讲座使我受益匪浅。
在此之前,我总是认为创新是大人们要做的,不是小孩的事,更不是我的事。但自此之后,我深刻认识到：创造从每个人开始,每个人都能创造,我们应该通过自己的智慧和双手去影响世界,不负青春韶华!
创新在于勇敢。创新的第一步便是把自己的想法勇敢地表现出来。在讲座中,老师要找两个人上台协助,我虽然很想去,但却不敢,而因为自己的勇气缺乏错过了许多。这也使我深刻认识到,进步需要勇敢，创新需要实践。如果我们只是想而不做,这样是毫无意义的,而这一切都需要勇气和实践来支持。
创新需要拓宽思维。假如我们只停留在某物的表层含义上,是完全无法实现创新的。比如在讲座中,老师出示了一排黑点,问我们是什么,而我们大多都回答一排黑点,没有任何想象力。而创新就是我们打破固有思想追求新思想的过程，所以在勇气过后,我们要继续拓宽思维,提升创新的思考力。
最后,创新更需要知识的支撑。知识是一切创新的源泉。在我们这个智力突飞猛进发展的年龄,我们要勤奋学习,勇于去实践，用知识去武装自己，才能在未来更好地用创新为社会服务。
陈明泉教授的这次讲座使我感受到创新可以改变世界，也让我懂得了创新人人皆有可能，从现在开始勤奋学习，我们也会是成为创新大军中的一员。这次讲座影响我的人生!
天文学讲座观后感
解甲庄中学 6.2 郝宇
近日，学校在阶梯教室组织的“天文学讲座”，同学们个个受益匪浅。这天，大家穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，怀着无比激动的心情来到阶梯教室，安静地等待课程的开始，等待老师给大家讲解宇宙的奥秘。
当老师开始上课时，大家很快跟随老师的声音进入了学习的状态。老师的讲解深深地吸引着我，很多知识都让我觉得特别新奇，老师给我们讲了关于宇宙中的许多星球还有星座，天狼星，牵牛星，织女星，北斗七星，还有狮子座，巨蟹座，天蝎座，双鱼座等等，让我们觉得仿佛自己正在遨游太空。听着老师的讲解，我不禁感叹：对我们来说巨大的地球、太阳原来在宇宙中都只能算一粒尘埃，那我们人类又是多么的渺小啊！我忍不住去想象在宇宙其它我们没有探索到的地方，会有什么呢？会不会有另外一颗地球呢……
宇宙中，各种神奇的现象都存在着、发生着。每个角落中都有着许许多多不为人知的故事，在这个看似静谧的宇宙中发生。既美丽壮观，却又暗藏神秘。这些都需要我们一步步的去观测，去探测。宇宙之大，无奇不有。无论如何，它一直就在那里，等待着我们去发现。我们每个人都可以成为一名天文爱好者，以宇宙之广袤无垠、星系之光芒万丈，其中众多的梦幻景色，迷人的科学理论。相信每个人都可以在其中找到自己的兴趣点所在。
在讲座中，老师通过生动的图片视频和文字向我们展示了宇宙的壮观景象和神奇奥秘，通过简单易懂的方式解释了宇宙的起源和发展过程，以及各种天体的特点和形成原因。我了解到宇宙是无边无际的，其中拥有无数恒星、行星和星系。这让我大开眼界，也引发了我对宇宙探索的兴趣。
通过这次讲座，我对宇宙的形成和发展有了更全面的认识，对宇宙的无限宽广感到震撼，也对宇宙的深奥之处更感兴趣。期待以后能有更多的机会去学习天文学的知识，提高本领，时刻准备为科学发展做出更大贡献。
“科普进校园”讲座观后感
莱山区第七小学 4.1 朱梓恩
9月19日上午，我们听了黄大翔爷爷的科普讲座。我第一眼看见他的时候，他穿着一身帅气十足的警察制服，勾起了我的好奇心，我想，他一定会给我们带来精彩无比的故事。当我听了五分钟之后，就被深深吸引了，黄爷爷在我心中的形象更加高大起来。
黄爷爷形象生动地给我们讲了许多关于警察的科学知识和奥秘。我们从警服警徽、各式手枪，到智慧警务、科技强警等多方面了解警察的工作，以及科技在警察工作中发挥的重要作用。同时，黄爷爷通过一个个真实生动的案例，让我们认识到新型AI诈骗以及预防措施。同学们都被黄爷爷的讲座深深吸引，场内热烈的掌声此起彼伏。
听完讲座，我对警察叔叔的工作更加充满敬佩和向往，同时我也惊叹于科学发展的速度。科技的发展强大了人民警察的队伍力量，让他们能更好地保护我们的生命和财产安全。
我们从小要向科学家们学习，为成才打下良好的基础。首先，我们在学好课本知识的同时要博览群书，保持广泛的兴趣爱好；其次，在生活中要细心观察，永葆一颗好奇心，因为生活是一部百科全书，里面有无穷的奥秘；最后，要有探究精神，这样，长大了才能成为一个为人类造福的人。
天文星座讲座观后感
解甲庄中学 7.2 张文雅
最近我有幸参加了一次天文星座讲座，对于这样一个充满好奇与探索的课题，我始终保持着热爱与关注。讲座以“星辰之语：解读天文星座的奥秘”为主题，深入浅出地探讨了不同星座的特性、象征意义以及背后蕴含的故事。整场讲座既有科学知识的普及，也有人文精神的传递，让我收获颇丰。
当我深入思考这次讲座，发现其中的核心论点是：通过认识和了解天文星座，人们可以更深刻地理解自然界的规律，同时也能领略到人类对未知世界的探索与想象。这种对宇宙的敬畏和钦佩，无疑能激发我们对生命的热爱和对未来的憧憬。
我认为讲座中对处女座和狮子座的探讨尤为精妙，老师将两个星座的性格讲述的淋漓尽致。处女座，代表了细致、谨慎和追求完美的性格特质，同时也传递了一种不断自我完善的力量；而狮子座，展现了勇敢、自信和强烈的领导力，它的出现也提醒我们要敢于面对挑战，敢于争取和保护我们所珍视的东西。因为我自己就是狮子座，所以通过这两个星座的解读，我希望自己对天文知识能有更深的认识和理解。
这次天文星座讲座让我深刻体会到了天文学的魅力和价值。它不仅拓展了我们的知识视野，也让我们学会了从不同角度去审视这个世界。我相信，这次讲座所传达的探索精神将会在我未来的生活中发挥积极作用，帮助我在面对困境时坚定信念，勇往直前。这次讲座也让我更加珍视与宇宙的连接，让我意识到我们每个人都是这个宏大世界中的一部分，我们的行动、选择和思考都与宇宙有着千丝万缕的联系，我们无疑是幸运的。
科普讲座心得体会
烟台永铭中学 7.4 徐婉萱
这次的科普讲座使我记忆深刻，它让我明白了科技创新的重要性。
我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前迅速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。二十一世纪是知识经济时代和信息时代,更是一个全面创新的时代。
在这信息如此发达的年代,竞争如此激烈的环境，一个国家要想在世界上一席之地，必须重视创新。
因为有科技创新,我们才会更进一步的学习，国家才会不断培养出新的人才。习爷爷说过：“要激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能性的高级表现形式，是人类主观的进步，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能停止理论创新。所以, 创新，是我们必不可少的一个课程。
创新是技术和产品产生的基础。没有创新,我们就不能生活得如此美好，因此我们要大力发展创新思维。特别是我们新时代青少年，更应该积极投入实践。
创新不仅能给我们的生活带来福祉，而且能赋予我们某些能力，甚至还可以挽救地球。所以我们要注意培养自己的创新意识，具备更多造福人类的本领，为祖国、为世界更好地贡献出自己的力量。
听创新讲座有感
烟台永铭中学 7.4 刘梓琪
今天，我们在学校听了一场主题为“创新”的讲座，我懂得了许多，有许多的话想写下来。
为我们讲座的是陈明泉教授。他的讲座虽简明扼要、幽默风趣，但铿锵有力，同学们在与陈教授的互动中学习了许多知识。那么，“创新”是什么意思呢？创新是指以新思维、新方法、新技术等方式，创造出与原有事物不同的新事物，从而解决某种问题的过程。著名的科学家爱因斯坦曾说过：“踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。”没错，如果你只按照他人的思路和方式去解决问题，那么你就永远不会独立思考。对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。
期间，陈教授为我们举了一个自行车的例子：最常问见的自行车是圆轱辘的，可有人却发明出了不规则形状的；普通自行车有链条但有的却不用链条；普通自行车的两个轱辘是一样大的，但有的却一大一小……发明这些与众不同的物品的人，有一个共同点--丰富的想象力。想要创新，最重要的就是想象力。想象力比知识更重要，知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，是知识进步的源泉，是无限的。
“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。打出符合时代、人民满意的答卷，只有坚特创新，唯有坚持创新，国家和民族才能不断进步，才能实现中华民族伟大受兴的中国梦！我们坚信，所以我们要努力。
创新讲座观后感
烟台永铭中学 7.1 王鹤谚
一个人的成长，离不开创新。身为少年的我们更应该学习创新本领，才能更好地改变自己，改变世界。
参加关于创新的讲座之后，让我们打开了新思路。创新，是介于别人之上与众不同的想法、看法及做法。例如教授所说的“8等于几加几”，可以等于3加5等整数，可以等于0.79加7.21等小数，也可以等于
加
等平方根……看，除了整数答案，还有各种与众不同的数的类型作为答案，这成为了新的想法、观点，就是创新；创新，也是通过丰富的想象用行动做出的与众不同的事物。例如教授所列的一排黑色的圆点，它们仅是圆点吗？不，发挥丰富的想象，它们可以是远处一排正在排队的人影，也可以是一排密密匝匝的国界线，还可以直接当一个省略号……看，这些与众不同的想象，就是创新；除了想象，还要行动，做出真实的想法。例如现代有各种各样的自行车：单轮自行车、三轮自行车、异轮自行车、巨型自行车等。现代有各种异新、形似化的奇形怪状的生活家居，这些也是创新。
现在的我们总会有思想的局限性，思维和想象力不那么活跃，而且我们现在社会发达，家庭优裕，过着养尊处优的生活，也不愿意付诸行动。我们应该克服这些，要打开创新的大门，打开新思路，让思维活跃起来，释放自己各种看法和观点，并且要主动去实践，实现自己的想法，哪怕实践再渺小。让我们尽情挥洒青春创新的光辉吧！
《创新与科技》观后感
烟台永铭中学 7.3 初江诺
为弘扬科学精神，普及科学思想和科学办法，今天上午，“2023年山东省青少年科普报告百校行希望行烟台站暨莱山区2023校园科技节”启动仪式在我校举行。
启动仪式结束后，由“山东省青少年科普报告百校行希望行”的讲师陈明泉教授为我们带来了一场精彩的科普讲座。陈教授为我们讲的主题是“创新”。他首先找了一位同学问她“什么是创新？”她的回答是：“创造、发明新的东西。”陈教授说这只是其中的一部分，后面他为我们讲了“什么是创新？”“创新就是指自身思维模式现有的知识，提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理解化需要或满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益的效果行为。”这段话不是很好理解，陈教授为我们举了一个简单的例子。他为我们准备了三个测试，第一次陈教授要找四位同学，只有两位同学勇于尝试，教授又指定了两位同学上去。后面的两个测试同学们都积极参加。这前后的发生有一个转折点，而这个转折点的原因是勇气，这个转折点就是“创新”。
本次精彩的讲座，激发了我的科学热情和创造热情。“科技改变世界，我们改变未来”，这句话会激励我今后的学习发展和追求科学的热情。
《科技与创新》观后感
烟台永铭中学 7.3 孙婕如
创新，是我们社会、国家以及整个人类社会进步的基础。今天，我有幸参加了今年科技节的启动仪式，个人感触颇深，受益良多。
这次讲座以科技和创新为核心，开展了一系列的创新教育课题。主讲老师陈教授的精彩课堂十分有趣，翻新了我对创新的概念。创新包括新理论，新概念，创新的实现需要具备创新思维、创新能力和创新实践三个方面的素质，需要人们不断学习和探索，具备勇于尝试、敢于失败的精神。
我们要努力在法律和道德规范的前提下，敢于打破常规，走前人未走之路，开拓更广阔的领域，体现创新的意义、实现创新的价值，做一个对国家和社会有用的创新先锋。
在听此次讲座之前，我并不知道创新有如此之大的重要性，甚至对创新的概念理解的也不够具体和深入，里面的很多内容是我从来没有想到过的。创新是我们每个人都应具备的能力。创新源于社会实践，与我们的生活息息相关，我们要学会探索与实践。
科技和创新改变世界，我们改变未来！我会用这句话不断勉励自己，好好学习知识和本领，坚持实践和探索，勇于创新，报效祖国!
科技节讲座观后感
烟台永铭中学 7.3 李雨津
9月18日星期一，我与同学们来到了学校讲堂，参加科技节启动仪式。“我们拥有改变自己，改变世界的创造潜力”这句话说的没错，而它，也成为了今天讲座的主题。
先说说“创造”的概念吧，“创造”就是要在遵守法律和道德规范的前提下，打破常规，开创前人未走之路。它与我们每个人都息息相关，我们要勇于创造，这样才能拥有新事物，新科技，才能改变自己，影响世界。
听上去感觉有些困难，好好想想，自己在家里有没有遇到过一些小麻烦？比如说：吃面条的时候，面条太烫，你也许会说：吹一吹不就好了嘛！可是，你有没有试想过，可以在一双筷子上安装一个小型风扇会更加方便快捷。或者是，遇到一道数学题：8=？+？，我想许多同学会回答：3+5或者其他的正整数相加。再仔细想想，利用创新来做题，它的答案其实非常多，多到你没法统计有多少个正确答案。比如：2.5+5.5，-1+9,10/3+14/3……等很多的结果。创新并不难，即使没有能力去做，但也至少不能缺少想象力，创新在于用思维去想象，然后再加以实现，而不是去尝试不可能实现的事情。
创新也可以提高自己的学习效率，像上文提到的“8=？+？”我们在创造多样化答案的过程中，复习到了很多知识点，可以把小数、正负整数还有分数的概念都回顾一遍，在一个问题上可以提出好几种解决方案，这就是创造的神奇所在。
现在，我们正值青春少年，一定要争当勇于创新、热爱探索、勤奋学习的好少年!
科普讲座心得体会
烟台永铭中学 7.4 高世桓
今天，我有幸参与了由陈明泉陈教授主讲的关于“创新”的科普讲座。讲座生动有趣，让我从中受益良多。
一个小小的数学题，一排黑色的点，也能通过教授的引领，被同学们联想出一些微妙的事物。在这里，我们得到了发散思维的启迪，意识到我们别具一格的思想，具有想象力的发言，都值得我们去思考和讨论。
蜡烛，有时不只是插着丝线的蜡棍，还可以被做成花朵美丽绽放， 或是那种可口的果冻和饮料，也可以用新颖的方式呈现。在生活中，我们要勇于打破常规，踊跃思考，让创新改变世界。
自行车，似乎只是平平无奇的出行工具，但人类总不是安于现状的：他们为了快，创造出汽车；或为了有趣，创造出奇怪的各种自行车，独轮、无链条、轮盘代替车把……千奇百怪，让人惊叹不已。
由此可见，我们在的世界还有许多局限性，我们要勇于和敢于跳出常规，用自己的双手、智慧去劳动与创造，使在我们身边的一切变得更加生动有趣。
此次讲座，让我意识到：拥有开放的思维与创新的欲望是如此重要！希望之后的学习道路上，可以再次得到如此好的机会，在紧张有序的学习生活中，得到进一步的提升。
烟台市作为全国首批沿海开放城市，历来高度重视科技创新与科普教育工作，近年来，在烟台市科协与烟台市教育局的共同努力下，一大批丰富多彩的青少年科技活动成为了学生们培养科学精神的良好平台，无数学生因此受益。青少年科普报告百校行希望行项目，更是山东省科学技术协会与省教育厅共同开展的科普品牌活动，在全省具有广泛的影响力，已在多个城市举办了五千余场讲座，在孩子们心中播下了热爱科学的种子。
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